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Légende : (actu) = différence avec la version actuelle - (diff) = différence avec la version précédente - m = modification mineure

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28 septembre 2023

25 septembre 2023

15 mai 2023

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29 mars 2023

4 décembre 2022

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24 septembre 2019

21 septembre 2019

  • actudiff 23:1821 septembre 2019 à 23:18Lahrach Younes discuter contributions 5 243 octets −29 PagesFichiersProgrammeQuestionnairesCollaborationsHelp & Resources Lancer le chapitre 1 Échéance Pas d’échéance Points 30Questions 15 Limite de temps AucunTentatives autorisées Sans limiteInstructions Ce questionnaire porte sur le contenu du chapitre 1 du cours ITE 6.0. Il offre une occasion supplémentaire de mettre en pratique les connaissances et les compétences présentées dans ce chapitre et de vous préparer à l'examen de fin de chapitre. Vous aurez droit à plusieurs essais, et la note ne annuler Balises : Éditeur visuel Modification par mobile Modification par le web mobile
  • actudiff 23:1421 septembre 2019 à 23:14196.93.81.130 discuter 5 272 octets +1 772 PagesFichiersProgrammeQuestionnairesCollaborationsHelp & Resources Lancer le chapitre 1 Échéance Pas d’échéance Points 30Questions 15 Limite de temps AucunTentatives autorisées Sans limiteInstructions Ce questionnaire porte sur le contenu du chapitre 1 du cours ITE 6.0. Il offre une occasion supplémentaire de mettre en pratique les connaissances et les compétences présentées dans ce chapitre et de vous préparer à l'examen de fin de chapitre. Vous aurez droit à plusieurs essais, et la note ne… annuler Balises : Longue chaîne de caractères sans espace Modification par mobile Modification par le web mobile

25 mai 2019

15 février 2019

13 décembre 2018

6 octobre 2018

  • actudiff 10:416 octobre 2018 à 10:41Bahusate discuter contributions 3 474 octets −852 Révocation des modifications de 41.100.233.254 (retour à la dernière version de JLM) ; Bac à sable annuler Balises : LiveRC Annulation
  • actudiff 10:416 octobre 2018 à 10:4141.100.233.254 discuter 4 326 octets +852 Une étude de l'Université d'État de l'Ohio montre que les étudiants qui font partie des 200 millions de fidèles à Facebook enregistrent de plus mauvais résultats aux examens que ceux qui n'y sont pas inscrits. Ils ont obtenu des notes comprises en moyenne entre 3 et 3,5 contre 3,5 et 4 pour les étudiants qui n'utilisent pas ce réseau social. Les premiers déclarent consacrer entre une à cinq heures par semaine à leurs études, alors que les seconds parlent de 11 à 15 heures par semaine. Malgré... annuler Balises : Modification par mobile Modification par le web mobile

25 juin 2018

28 mai 2018

9 avril 2018

24 février 2018

4 décembre 2017

18 octobre 2017

26 juin 2017

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